5. Para concluir sobre lo anterior, reflexionar en forma individual acerca de las siguientes preguntas y luego, en equipos, elaborar una Presentación en Power Point  para presentarlo ante el grupo; junto a una serie de evidencias fotográficas o vídeos que describan su participación dentro de las visitas y excursiones.

• ¿Qué tipo de experiencias y conocimientos se deben obtener para considerar que una excursión tiene un valor pedagógico?

• ¿Qué tipo de habilidades organizativas requiere un maestro que decide utilizarlas como recurso educativo?

• ¿Qué debe saber hacer un educador físico para que la excursión sea atractiva a los alumnos?

• ¿Qué actitudes debe desplegar un educador físico con el fin de alcanzar éxito con esta estrategia didáctica?

Subir las Presentaciones al blog personal y compartirlo en el blog de la materia  y en plenaria, socializar las reflexiones y formular conclusiones.